A "nova" ESAE (II Fase) quando apresentada no portal59 de Setembro de 2005. Em breve a nova ESAE (III Fase)!
terça-feira, 27 de fevereiro de 2007
OBRAS NO TREM: A segunda fase das obras no Quartel do Trem
A "nova" ESAE (II Fase) quando apresentada no portal59 de Setembro de 2005. Em breve a nova ESAE (III Fase)!
SERVIÇOS À COMUNIDADE: ESAE integrada no projecto OTIC_inovaa
A ESAE integra desde Agosto de 2006 a Oficina de Transferência de Tecnologia e Conhecimento do Inst. Politécnico de Portalegre.
A OTIC visa promover a competitividade regional e nacional através da transferência de conhecimento por parte das diversas áreas do saber do IPP, bem como promover possíveis sinergias entre as várias entidades públicas e provadas de modo a que haja uma troca de conhecimentos e tecnologias.
Em breve será disponibilizada mais informação.
Contactos na ESAE: Francisco Rodrigues (fmondragao@esaelvas.pt) e Ricardo Braga (ricardo_braga@esaelvas.pt)
A OTIC visa promover a competitividade regional e nacional através da transferência de conhecimento por parte das diversas áreas do saber do IPP, bem como promover possíveis sinergias entre as várias entidades públicas e provadas de modo a que haja uma troca de conhecimentos e tecnologias.
Em breve será disponibilizada mais informação.
Contactos na ESAE: Francisco Rodrigues (fmondragao@esaelvas.pt) e Ricardo Braga (ricardo_braga@esaelvas.pt)
segunda-feira, 26 de fevereiro de 2007
ENSINO: Prémio aos melhores alunos - Bruxelas
No âmbito da disciplina de Economia e Política Agrária, foi criado um prémio, para o ano lectivo corrente, para os 5 melhores alunos desta unidade curricular. O prémio consiste numa visita ao Parlamento Europeu em Bruxelas.Sendo a única disciplina da escola onde se lecciona integração europeia, entendeu-se que faria sentido que a prémio consistisse numa visita ao Parlamento Europeu, em Bruxelas. Assim, por um lado premeia-se o mérito e incentiva-se o estudo e a procura de melhores resultados. Por outro lado consegue-se uma aprendizagem in situ, mais eficaz, da realidade do funcionamento das instituições comunitárias.
A visita é financiada pelo próprio Parlamento Europeu, com o patrocínio do Eurodeputado Dr. Capoulas Santos.
Questões relativas a este prémio devem ser endereçadas ao professor Ricardo Ferreira ( ricbruno@esaelvas.pt)
sábado, 24 de fevereiro de 2007
NOTICIAS NACIONAL: Ministro sobre a Reforma do sistema de Ensino Superio
Intervenção inicial do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior na sessão de Perguntas ao Governo, na Assmbleia da República, sobre as orientações para a Reforma do sistema de Ensino Superior)
Senhor Presidente
Senhoras e Senhores Deputados
Cabe-me em primeiro lugar agradecer a V. Exa., Senhor Presidente da Assembleia da República, o honroso convite que me dirigiu para vir apresentar à Assembleia as orientações do Governo para a reforma do sistema de Ensino Superior em Portugal.
Esta intervenção vem naturalmente na sequência do próprio Programa do Governo, das iniciativas legislativas e programáticas já tomadas e, muito especialmente, do discurso do Primeiro-Ministro no final do ano.
As regras obrigam, contudo, a que esta minha primeira intervenção seja curtíssima e portanto, em matéria como esta, apenas indicativa. Não repetirei assim, neste momento, o que já foi anunciado e sujeito a debate e concentrar-me-ei, portanto, agora, em três pontos apenas: os objectivos da reforma, o seu espírito e o calendário legislativo proposto.
continua aqui.
Senhor Presidente
Senhoras e Senhores Deputados
Cabe-me em primeiro lugar agradecer a V. Exa., Senhor Presidente da Assembleia da República, o honroso convite que me dirigiu para vir apresentar à Assembleia as orientações do Governo para a reforma do sistema de Ensino Superior em Portugal.
Esta intervenção vem naturalmente na sequência do próprio Programa do Governo, das iniciativas legislativas e programáticas já tomadas e, muito especialmente, do discurso do Primeiro-Ministro no final do ano.
As regras obrigam, contudo, a que esta minha primeira intervenção seja curtíssima e portanto, em matéria como esta, apenas indicativa. Não repetirei assim, neste momento, o que já foi anunciado e sujeito a debate e concentrar-me-ei, portanto, agora, em três pontos apenas: os objectivos da reforma, o seu espírito e o calendário legislativo proposto.
continua aqui.
NOTICIAS NACIONAL: Candidatura ao Ensino Superior pela Net
Foi publicado no DR de 23/02/07 um decreto que possibilita, já para o próximo ano lectivo, que as candidaturas ao Ensino Superior se faça pela Internet. Decreto aqui.
sexta-feira, 23 de fevereiro de 2007
NOTICIAS ESAE: ESAE na revista da APMA
(in: Portal 71)
A Revista da Associação Portuguesa de Mecanização Agrária traz
na sua edição de Novembro uma chamada de capa relacionada com a
ESAE.
“Elvas adapta-se a Bolonha” é o título que remete para um artigo do
Eng.º Luís Alcino da Conceição, onde o docente aborda temas relacionados
com a adaptação de toda a oferta formativa da Escola ao Processo de
ESAE na revista da APMA Bolonha; as diferentes valências do trabalho desenvolvido pela ESAE; o ensino da Mecanização, antes e após Bolonha, entre outros assuntos.
Ainda no que respeita a iniciativas da Escola, também é dado destaque à
última edição do curso de Operadores de Máquinas Agrícolas e às quartas
Jornadas Nacionais de Mecanização Agrária, co-organizadas pela ESAE,
que vão decorrer em Novembro de 2007.
A Revista da Associação Portuguesa de Mecanização Agrária trazna sua edição de Novembro uma chamada de capa relacionada com a
ESAE.
“Elvas adapta-se a Bolonha” é o título que remete para um artigo do
Eng.º Luís Alcino da Conceição, onde o docente aborda temas relacionados
com a adaptação de toda a oferta formativa da Escola ao Processo de
ESAE na revista da APMA Bolonha; as diferentes valências do trabalho desenvolvido pela ESAE; o ensino da Mecanização, antes e após Bolonha, entre outros assuntos.
Ainda no que respeita a iniciativas da Escola, também é dado destaque à
última edição do curso de Operadores de Máquinas Agrícolas e às quartas
Jornadas Nacionais de Mecanização Agrária, co-organizadas pela ESAE,
que vão decorrer em Novembro de 2007.
DOCENTES: Orlanda Póvoa
(in portal 72)
Nome: Orlanda de Lurdes Viamonte Póvoa
Data de Nascimento: 23.11.1971
Naturalidade: Vila Real
Licenciada em Engenharia Florestal e mestre em Gestão de Recursos Naturais, é docente na Escola Superior Agrária de Elvas, desde Dezembro de 2000. Assistente do 2º triénio, pertence à Área Científico-Pedagógica de Ciências Agrárias e Ambiente.
Assume a docência como uma paixão, por lhe permitir conjugar “o ensino – a convivência com os jovens – com a actividade de investigação”. É um privilégio “que poucas profissões conseguem coadunar”, reforça.
Na Escola, tem desenvolvido vários projectos de I&D, nas áreas da Etnobotânica, Plantas Aromáticas e Medicinais e Conservação de Recursos Genéticos Vegetais. Participa também no projecto que envolve as quatro escolas do IPP e a Câmara Municipal de Portalegre, relativo à adopção de uma alimentação saudável nas Escolas do 1º Ciclo do concelho. Ao nível de prestação de serviços à comunidade, colabora no acompanhamento técnico no âmbito dos espaços verdes.
Tem assento no Conselho Pedagógico e na Assembleia de Representantes da Escola.
Embora a sua adaptação ao Alentejo não tenha sido fácil, admite que veste a “camisola da ESAE” (literalmente, até!). Considera o facto de a Escola ser pequena, uma vantagem, ao nível das relações interpessoais. “Do ponto de vista do professor, isso traz, sobretudo, alguns desafios”, tornando o ensino quase “personalizado”. Mas, por isso mesmo, acredita que são os alunos os maiores privilegiados.
Quando lhe sobra um bocadinho de tempo, entre preparação de aulas, o doutoramento em curso (em Engenharia Agronómica, no Instituto Superior de Agronomia) e as visitas aos familiares, assume-se uma “devoradora de livros”.
Gostava de ter disponibilidade para fazer uma das actividades que sempre apreciou: caminhadas. “Poderia ser esta uma das propostas de prestação de serviços ao município de Elvas”, diz entre risos, “criar circuitos de caminhada na cidade…”.
Mais informação aqui.
Nome: Orlanda de Lurdes Viamonte PóvoaData de Nascimento: 23.11.1971
Naturalidade: Vila Real
Licenciada em Engenharia Florestal e mestre em Gestão de Recursos Naturais, é docente na Escola Superior Agrária de Elvas, desde Dezembro de 2000. Assistente do 2º triénio, pertence à Área Científico-Pedagógica de Ciências Agrárias e Ambiente.
Assume a docência como uma paixão, por lhe permitir conjugar “o ensino – a convivência com os jovens – com a actividade de investigação”. É um privilégio “que poucas profissões conseguem coadunar”, reforça.
Na Escola, tem desenvolvido vários projectos de I&D, nas áreas da Etnobotânica, Plantas Aromáticas e Medicinais e Conservação de Recursos Genéticos Vegetais. Participa também no projecto que envolve as quatro escolas do IPP e a Câmara Municipal de Portalegre, relativo à adopção de uma alimentação saudável nas Escolas do 1º Ciclo do concelho. Ao nível de prestação de serviços à comunidade, colabora no acompanhamento técnico no âmbito dos espaços verdes.
Tem assento no Conselho Pedagógico e na Assembleia de Representantes da Escola.
Embora a sua adaptação ao Alentejo não tenha sido fácil, admite que veste a “camisola da ESAE” (literalmente, até!). Considera o facto de a Escola ser pequena, uma vantagem, ao nível das relações interpessoais. “Do ponto de vista do professor, isso traz, sobretudo, alguns desafios”, tornando o ensino quase “personalizado”. Mas, por isso mesmo, acredita que são os alunos os maiores privilegiados.
Quando lhe sobra um bocadinho de tempo, entre preparação de aulas, o doutoramento em curso (em Engenharia Agronómica, no Instituto Superior de Agronomia) e as visitas aos familiares, assume-se uma “devoradora de livros”.
Gostava de ter disponibilidade para fazer uma das actividades que sempre apreciou: caminhadas. “Poderia ser esta uma das propostas de prestação de serviços ao município de Elvas”, diz entre risos, “criar circuitos de caminhada na cidade…”.
Mais informação aqui.
EMPREGO: Engenheiro(a) Agrícola
(in naturlink.pt)
21 de Fevereiro
Anónimo
Elisio Ferreira (ferreira.elisio@gmail.com)
Localidade: Figueira da Foz
Engenheiro Agrícola (m\f)
Empresa a instalar na região da Figueira da Foz.
Pretende técnico agrícola com habilitações ao nível, de bacharelato \ licenciatura na área.
C\s experiência
Bons conhecimentos de inglês.
Se for criativo, dinâmico e não tenha medo de sujar as mãos, envie curriculum para: ferreira.elisio@gmail.com
21 de Fevereiro
Anónimo
Elisio Ferreira (ferreira.elisio@gmail.com)
Localidade: Figueira da Foz
Engenheiro Agrícola (m\f)
Empresa a instalar na região da Figueira da Foz.
Pretende técnico agrícola com habilitações ao nível, de bacharelato \ licenciatura na área.
C\s experiência
Bons conhecimentos de inglês.
Se for criativo, dinâmico e não tenha medo de sujar as mãos, envie curriculum para: ferreira.elisio@gmail.com
quinta-feira, 22 de fevereiro de 2007
NOTICIAS ESAE: Docente é candidato à delegação de Portalegre da Ordem dos Engenheiros
O Doutor Engº José Manuel Rato Nunes é candidato, na lista A, a delegado adjunto da delegação distrital de Portalegre (Região Sul). A candidata a delegada é a Engª Ana Paula de Sousa Tavares e o segundo candidato a delegado adjunto o Engº Pedro Manuel Braz da Costa Lopes.
Consultar o programa aqui.
Consultar o programa aqui.
quarta-feira, 21 de fevereiro de 2007
NOTICIAS ESAE: Docente vai defender tese de doutoramento sobre ameixa de Elvas
A Engª Maria da Graça Ribeiro de defender em breve, na Universidad de Extremadura a tese de doutoramento intitulada "ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO POSCOSECHA DE LA CIRUELA‘REINA CLAUDIA VERDE’ ". A tese resultou de investigação desenvolvida entre a Universidad de Extremadura e a Universidade de Évora sob direcção das Doutoras María Josefa Bernalte García e Ana Cristina Agulheiro-Santos.
Resumo:
En este trabajo se ha realizado una caracterización de ciruelas ‘Reina Claudia verde’ y se ha estudiado el comportamiento de las mismas durante la poscosecha. La ciruela ‘Reina Claudia verde’ es autóctona de la región de Estremoz/Borba en el Alentejo, Portugal, con Denominación de Origen Protegida, posee características organolépticas excepcionales, y es una fruta muy apreciada por los consumidores.
Durante la campaña de ciruela tienen lugar picos en la producción y se acumula en la Cooperativa gran cantidad de fruta en un corto espacio de tiempo, no siendo posible levar al consumidor los frutos en óptimas condiciones. Como consecuencia de este aumento de oferta, los precios bajan y la calidad de los frutos se puede ver afectada, siendo importante desarolar técnicas de conservación que permitan ofrecer a los consumidores frutos en buenas condiciones, durante más tiempo sin que pierdan sus características tan particulares de sabor y olor.
Se plantearon distintos diseños experimentales, durante cuatro campañas de producción, con los objetivos que se indican:
• Caracterización y distinción de ciruelas en diferentes estados de maduración
• Estudio de la evolución de las ciruelas almacenadas en refrigeración
• Estudio de la evoluciónde las ciruelas conservadas en atmósfera modificada
• Evaluación del comportamiento de las ciruelas durante la vida útil
El análisis de los resultados indica que el estado de maduración de las ciruelas en el momento de la cosecha es determinante. Las ciruelas se pueden conservar hasta 35 días con una calidad aceptable, tanto si se utiliza refrigeración como atmósfera modificada (empleando la película Pplus®). Después de su conservación en frío, las ciruelas pueden permanecer hasta 3 días a temperatura ambiente, manteniendo sus características sensoriales.
La pérdida de peso, el parámetro a* de color, los parámetros reológicos y el análisis sensorial son los métodos más apropiados para evaluar de forma sencila la evolución y el estado de las ciruelas en el período poscosecha.
ACTIVIDADES OUTROS: 24 Horas de Agricultura
A ACOS irá promover a prova "24 Horas de Agricultura" por ocasião da 24ª OVIBEJA em 2007. Trata-se de um evento inédito com características de formação/simulação em agro-pecuária e florestas. Os participantes formarão equipas de 3 a 5 elementos e serão submetidos a várias provas práticas e teóricas durante 24 horas seguidas.
Pretende-se que este jogo, de âmbito nacional, envolva concorrentes de vários estabelecimentos de ensino agrário, incluindo alunos, recém licenciados e técnicos e também elementos de organizações de agricultores, podendo jovens agricultores com idades inferiores a 40 anos formar equipas.
Prémios:
1º Prémio: 5000€
2º Prémio: 1500€
3º Prémio: 500€
EMPREGO: Ofertas de Emprego
in http://www.mediciu.com
Contratação de profissionais para as seguintes áreas:
Contratação de profissionais para as seguintes áreas:
- Área Nutrição e Engenharia Alimentar com conhecimentos HACCP e ISO 9001
- Área Produção (Campo) - Engenharia de Produção (preferencial com conhecimento de cebolas)
- Área Comercial (mercado internacional) - Licenciamento em Marketing
sexta-feira, 16 de fevereiro de 2007
EMPREGO: ENFERMEIRO(A) VETERINÁRIO
(in: netemprego)
alguma experiência no tratamento de animais de companhia,preferencia a licenciados em enfermagem veterinária. Ver completo aqui.
(enviado pela aluna Cláudia Botas)
alguma experiência no tratamento de animais de companhia,preferencia a licenciados em enfermagem veterinária. Ver completo aqui.
(enviado pela aluna Cláudia Botas)
EMPREGO: Ofertas de Emprego, Estágios e Formação
Com o intuito de continuarmos a dar apoio aos nossos alunos nos processos de inserção no mercado de trabalho e de formação contínua, solicitamos a todos que preencham a folha de contactos que se encontra nos Serviços Académicos e Recepção.
Deste modo, poderão receber de forma cómoda (através do vosso correio electrónico), ofertas de emprego, estágio, e informação sobre eventos técnico-científicos.
GAAIVA (Gabinete de Apoio ao Aluno e Inserção na Vida Activa)
quinta-feira, 15 de fevereiro de 2007
EMPREGO: Responsável Comercial
(in: naturlink)
13 de Fevereiro
Adega das Mouras de Arraiolos
RESPONSÁVEL COMERCIAL (m/f)
Projecto Vitivinícola recente, englobando 225 ha de vinha, a 130 km de Lisboa, em Arraiolos
Descrição da função:
Responsável directo pelo relacionamento comercial com a rede de distribuição a estabelecer, canal "Horeca" e grandes superfícies.
Perfil do candidato:
Grande capital de experiência no sector, e idade preferencial superior a 35 anos.
Oferta:
Oportunidade de desenvolver projectos com elevada autonomia.
Remuneração fixa e variável, em função de objectivos
Integração no quadro ao fim de seis meses na função.
Resposta acompanhada de "curriculum vitae", com indicação das empresas, agentes distribuidores e grandes superfícies com os quais já manteve relações comerciais
Responder:
ADEGA DAS MOURAS DE ARRAIOLOS
Monte das Mouras - Apartado 80
7040-909 ARRAIOLOS
Portugal
(Publicado no Expresso em 09-02-2007)
13 de Fevereiro
Adega das Mouras de Arraiolos
RESPONSÁVEL COMERCIAL (m/f)
Projecto Vitivinícola recente, englobando 225 ha de vinha, a 130 km de Lisboa, em Arraiolos
Descrição da função:
Responsável directo pelo relacionamento comercial com a rede de distribuição a estabelecer, canal "Horeca" e grandes superfícies.
Perfil do candidato:
Grande capital de experiência no sector, e idade preferencial superior a 35 anos.
Oferta:
Oportunidade de desenvolver projectos com elevada autonomia.
Remuneração fixa e variável, em função de objectivos
Integração no quadro ao fim de seis meses na função.
Resposta acompanhada de "curriculum vitae", com indicação das empresas, agentes distribuidores e grandes superfícies com os quais já manteve relações comerciais
Responder:
ADEGA DAS MOURAS DE ARRAIOLOS
Monte das Mouras - Apartado 80
7040-909 ARRAIOLOS
Portugal
(Publicado no Expresso em 09-02-2007)
NOTICIAS NACIONAL: Orientações para a reforma do sistema de ensino superior em Portugal
MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Gabinete do Ministro
Intervenção do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior,
José Mariano Gago,
no Conselho Nacional de Educação
13 de Fevereiro de.2007
Leia a versão integral aqui.
Gabinete do Ministro
Intervenção do Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior,
José Mariano Gago,
no Conselho Nacional de Educação
13 de Fevereiro de.2007
Leia a versão integral aqui.
Destaques:
-"O número anual de diplomados deverá crescer 50 % nos próximos 10 anos. A maioria desse crescimento deve verificar-se no Ensino Politécnico"
- "Reforçar o sistema binário de forma inequívoca, devendo o ensino politécnico concentrar-se especialmente em formações vocacionais e formações técnicas avançadas de 1º ciclo orientadas profissionalmente"
-"A concentração do esforço de alargamento da base de acesso ao Ensino Superior far-se-á no Ensino Politécnico, especialmente através do crescimento da frequência do primeiro ciclo e de cursos vocacionais."
-"O número anual de diplomados deverá crescer 50 % nos próximos 10 anos. A maioria desse crescimento deve verificar-se no Ensino Politécnico"
- "Reforçar o sistema binário de forma inequívoca, devendo o ensino politécnico concentrar-se especialmente em formações vocacionais e formações técnicas avançadas de 1º ciclo orientadas profissionalmente"
-"A concentração do esforço de alargamento da base de acesso ao Ensino Superior far-se-á no Ensino Politécnico, especialmente através do crescimento da frequência do primeiro ciclo e de cursos vocacionais."
ACTIVIDADES ESAE: Atendimento online
A partir de hoje a ESAE dispõe de atendimento online. Desta forma através do MSN MENSSENGER, ferramenta de comunicação extensamente utilizada pela generalidade dos utilizadores da WEB (sobretudo os mais jovens) é possível a qualquer um comunicar connosco em tempo real. Esperamos poder assim estar ainda mais próximo de todos. Adicione-nos aos seus contactos pelo E-Mail blogesae@gmail.com.
quarta-feira, 14 de fevereiro de 2007
PROJECTOS ID: BIOTERMI – Energia e Biomassa
BIOTERMI – Inventário de resíduos biomássicos e sua utilização térmica no acondicionamento de edifícios públicos de zonas rurais da Extremadura e do Alentejo
Incluído no Programa INTERREG IIIA, o projecto BIOTERMI pretende estabelecer uma solução viável para a eliminação de resíduos procedentes de actividades agrárias, florestais e das industrias transformadoras destas matérias primas. Em zonas como a Extremadura e o Alentejo, com um marcado carácter agrícola e florestal, as quantidades de biomassa residual alcançam cifras consideráveis e supõem um problema de primeira ordem, já que, muitos destes resíduos têm um poder altamente contaminante.
As soluções de aproveitamento que se pretendem implantar consistem na utilização térmica da biomassa residual para o acondicionamento de edifícios públicos de núcleos rurais; edifícios que dispõem de instalações que apresentam sérias deficiências técnicas e de qualidade ambiental, por estarem mal desenhados ou por cumprir funções distintas às inicialmente projectadas, ou que inclusivamente não contam com nenhum sistema de climatização.
Mais informação aqui.
Incluído no Programa INTERREG IIIA, o projecto BIOTERMI pretende estabelecer uma solução viável para a eliminação de resíduos procedentes de actividades agrárias, florestais e das industrias transformadoras destas matérias primas. Em zonas como a Extremadura e o Alentejo, com um marcado carácter agrícola e florestal, as quantidades de biomassa residual alcançam cifras consideráveis e supõem um problema de primeira ordem, já que, muitos destes resíduos têm um poder altamente contaminante.As soluções de aproveitamento que se pretendem implantar consistem na utilização térmica da biomassa residual para o acondicionamento de edifícios públicos de núcleos rurais; edifícios que dispõem de instalações que apresentam sérias deficiências técnicas e de qualidade ambiental, por estarem mal desenhados ou por cumprir funções distintas às inicialmente projectadas, ou que inclusivamente não contam com nenhum sistema de climatização.
Mais informação aqui.
segunda-feira, 12 de fevereiro de 2007
ENSINO: MAIORES DE 23 ANOS
Acesso ao ensino Ensino Superior para alunos com mais de 23 anos com/sem frequência do ensino secundário: Licenciatura em Engenharia Agronómica: ramos de espaços verdes (a aguardar aprovação) e agronomia; Licenciatura em Enfermagem Veterinária ; Licenciatura em Equinicultura. Os cursos estão adaptados ao modelo de bolonha (3 ano 180 ECTS). As inscrições estão abertas até ao dia 31 de Março de 2007.Para mais informações contactar os serviços académicos.
sexta-feira, 9 de fevereiro de 2007
NOTICIAS ESAE: Bliografia sobre Olival do Engº Tec. Agr. António Basílio
A Direcção Regional de Agricultura do Ribatejo e Oeste ofereceu à biblioteca da ESAE um conjunto de trabalhos sobre o olival do Engº Tec. Agr. António Basílio:
A poda de produção no olival super intensivo: Rendimentos de trabalho e custos de execução / António Basílio. - Ribatejo: Ministério da Agricultura do Desenvolvimento Rural e das pescas - DRARO, 2005. - Relatório do estudo técnico e económico da poda mecânica
Estudo do Trabalho
EMPREGO: Engenheiro(a) Florestal ou Agrónomo(a)
(in www.naturlink.pt)
Somos uma empresa produtora de bambus situada em São Teotónio, no litoral alentejano.
Procuramos jovem engenheiro(a) florestal ou agrónomo para a realização de estágio profissional de nove meses.
Bom ambiente de trabalho e perspectivas de carreira.
Remuneração e condições de acordo com o regime de estágios profissionais.
Idade: Até 30 anos
E-Mail: bambuparque@clix.pt
(Publicado no www.net-empregos.com em 07-02-2007)
Somos uma empresa produtora de bambus situada em São Teotónio, no litoral alentejano.
Procuramos jovem engenheiro(a) florestal ou agrónomo para a realização de estágio profissional de nove meses.
Bom ambiente de trabalho e perspectivas de carreira.
Remuneração e condições de acordo com o regime de estágios profissionais.
Idade: Até 30 anos
E-Mail: bambuparque@clix.pt
(Publicado no www.net-empregos.com em 07-02-2007)
quinta-feira, 8 de fevereiro de 2007
NOTICIAS ESAE: ESAE participa na Feira dos Porcos
Nos dias 9, 10 e 11 de Fevereiro, a ESAE vai participar na Feira dos Porcos que decorrerá no Parque de Leilões de Gado de Portalegre. Esta é uma organização conjunta da Associação de Agricultores do Distrito de Portalegre, ESAE, NaturalCarnes, NERPOR-AE, Escola Superior Agrária de Castelo Branco, Uniapra e Adega Cooperativa de Portalegre.No stand da ESAE será disponibilizada informação sobre o trabalho desenvolvido pela Escola, Elipec, S.A. e Associação Nacional de Criadores de Porco Alentejano (ANCPA) no âmbito do projecto AGRO n.º 321 “Utilização do porco de raça Alentejana respeitando os princípios da sustentabilidade do montado e objectivado na valorização dos produtos tradicionais de qualidade”.
SEMINÁRIO “Porco Alentejano, uma produção em crescimento”
Programa
09 de Fevereiro
09h: Recepção
10h: História e Evolução do Porco Ibérico (Dra. Elena Dieguez Garbayo/AECERIBER)
10h45: Panorama Actual do Porco Alentejano (Engº João Luís Parreira/UNIAPRA)
11h30: Alimentação do Porco Ibérico nas diversas fases da Vida Produtiva (Engº Pedro Bento/ANCPA)
Moderação: Escola Superior Agrária de Castelo Branco
12h: Almoço
14h: Avaliação do Montado e Encabeçamento (Dr. Juan Cáceres/AECERIBER)
14h45: Qualidade da Bolota (Prof. José Manuel Abreu)
15h30: A carne do Porco Alentejano e a saúde do consumidor (Dr. Baieta/Confraria da Dieta Mediterrânica)
Moderação: Escola Superior Agrária de Elvas
17h: Encerramento
FEIRA DOS PORCOS
Programa
09 de Fevereiro (Sexta-feira)
09h: Seminário
10h: Oficina do Pão e Enchidos
17h: Encerramento do Seminário
18h: Abertura oficial da Feira
19h: Concurso Gastronómico do “Porco Alentejano” e Prova de Pão
22h: Concerto com Banda Magnética
24h: Discoteca
10 de Fevereiro (Sábado)
10h: Abertura da Feira
11h: Prova de Vinho
12h: Curso de Corte de Presunto e Prova
16h: Concurso do Porco Gordo
18h: Prova de Vinhos
19h: Concurso Gastronómico
22h: Noite de Fados com Gonçalo Câmara Pereira e amigos
24h: Discoteca
11 de Fevereiro (Domingo)
10h: Abertura da Feira
10h30: Final do Concurso do Porco Gordo
14h: Entrega de Prémios
ACTIVIDADES ESAE: Formação e segurança no IPP
Funcionários e docentes da ESAE estão a frequentar um curso de formação em manuseamento de extintores (Drª Anabela Carrilho na foto). Mais informação sobre extintores aqui.
quarta-feira, 7 de fevereiro de 2007
EMPREGO: Técnico de Estética Canina
Anónimo
CRH - Consultoria e Valorização de Recursos Humanos SA
Descrição da função
- Execução de trabalhos relacionados com a estética canina (banhos, tosquias, limpeza, corte de unhas, etc.);
- Apoio comercial na Loja sempre que necessário.
Perfil do candidato
- Formação de Grooming (cabeleireiro de animais) - Obrigatório!
- Experiência mímina de 6 meses em grooming;
- Com boa apresentação e espirito comercial;
- Deverá apresentar gosto especial por animais;
- Boas capacidades de relacionamento e sociável;
- Bom Relações Públicas;
- Disponibilidade para eventuais deslocações.
Oferecemos
- Excelente oportunidade de integração imediata num negócio de futuro;
- Proporcionamos formação e boas condições de carreira.
Observações
Enviar cv para:
raquelsantos@grupocrh.com
(Publicado no http://superemprego.sapo.pt em 31-01-2007)
CRH - Consultoria e Valorização de Recursos Humanos SA
Descrição da função
- Execução de trabalhos relacionados com a estética canina (banhos, tosquias, limpeza, corte de unhas, etc.);
- Apoio comercial na Loja sempre que necessário.
Perfil do candidato
- Formação de Grooming (cabeleireiro de animais) - Obrigatório!
- Experiência mímina de 6 meses em grooming;
- Com boa apresentação e espirito comercial;
- Deverá apresentar gosto especial por animais;
- Boas capacidades de relacionamento e sociável;
- Bom Relações Públicas;
- Disponibilidade para eventuais deslocações.
Oferecemos
- Excelente oportunidade de integração imediata num negócio de futuro;
- Proporcionamos formação e boas condições de carreira.
Observações
Enviar cv para:
raquelsantos@grupocrh.com
(Publicado no http://superemprego.sapo.pt em 31-01-2007)
EMPREGO: TÉCNICO AGRÍCOLA (m/f) - Sonae Distribuição
(in Naturlink)
. produtos Horto-Frutícolas
Para integrar o Departamento Agrícola, da Direcção Comercial de Produtos Perecíveis da Sonae Distribuição, sediada em Lisboa
- Procurement e Selecção de produtores e de locais de plantação de toda a gama de horto-frutícolas
- Planificação de plantações e previsão de entregas nos sócios do Clube
- Assistência técnica na escolha de variedades, épocas e densidades de plantação, nutrição, rega, etc
- Acompanhamento das culturas ao longo do ciclo vegetativo, monitorizando a qualidade do produto e o grau de satisfação dos clientes
- Acompanhamento de ensaios relativos a novas técnicas ou novas variedades
- Verificação do cumprimento das Regras de Produção "Clube de produtores"
- Implementação e verificação de procedimentos relacionados com "Boa Práticas de Pós-colheira, calibragem e conservação dos produtos"
- Participação na organização de cursos de formação para produtores e técnicos
Perfil do candidato:
- Formação superior em Engenharia Agrícola, Agrária ou similar
- Experiência de trabalho em terreno e centrais horto-frutícolas
- Informática na óptica do utilizador
- Gosto pelo trabalho em equipa
Se chegou o momento de dar um novo rumo à sua carreira, venha conhecer o nosso projecto. Envie o seu curriculum vitae indicando a Ref.ª TACP/07
e-mail: drs@modelocontinente.pt
(Publicado no Expresso em 03-02-2007)
. produtos Horto-Frutícolas
Para integrar o Departamento Agrícola, da Direcção Comercial de Produtos Perecíveis da Sonae Distribuição, sediada em Lisboa
- Procurement e Selecção de produtores e de locais de plantação de toda a gama de horto-frutícolas
- Planificação de plantações e previsão de entregas nos sócios do Clube
- Assistência técnica na escolha de variedades, épocas e densidades de plantação, nutrição, rega, etc
- Acompanhamento das culturas ao longo do ciclo vegetativo, monitorizando a qualidade do produto e o grau de satisfação dos clientes
- Acompanhamento de ensaios relativos a novas técnicas ou novas variedades
- Verificação do cumprimento das Regras de Produção "Clube de produtores"
- Implementação e verificação de procedimentos relacionados com "Boa Práticas de Pós-colheira, calibragem e conservação dos produtos"
- Participação na organização de cursos de formação para produtores e técnicos
Perfil do candidato:
- Formação superior em Engenharia Agrícola, Agrária ou similar
- Experiência de trabalho em terreno e centrais horto-frutícolas
- Informática na óptica do utilizador
- Gosto pelo trabalho em equipa
Se chegou o momento de dar um novo rumo à sua carreira, venha conhecer o nosso projecto. Envie o seu curriculum vitae indicando a Ref.ª TACP/07
e-mail: drs@modelocontinente.pt
(Publicado no Expresso em 03-02-2007)
terça-feira, 6 de fevereiro de 2007
PROJECTOS I&D: Condução apoiada por GPS e balizamento eletrónico
No âmbito do projecto I&D FERTINOV a ESAE adquiriu um sistema de balizamento electrónico NH EasyGuide (condução apoiada por GPS) assim como um sistema de condução automática NH EasySteer (condução automática por GPS) . Estes sistemas permitem um grande aumento na homogeneidade na distribuição de semente e adubo a lanço, entre outras vantagens. Mais informações sobre o EasySteer, em que o operador recebe indicações de um sistema de navegação por GPS aqui. Recentemente foi apresentado um trabalho de fim de curso em Engenharia Agronómica pelo aluno Bruno Pernas em que se Avaliou o desempenho de um sistema de balizamento electrónico em operações de distribuição centrífuga de adubo. Consulte o relatório deste trabalho aqui. Caso queira experimentar qualquer um dos equipamentos contacte por favor Ricardo Braga (ricardo_braga@esaelvas.pt) ou Luís Alcino da Conceição (luis_conceicao@esaelvas.pt).
PROJECTOS I&D: A sementeira directa e as culturas de cobertura no controlo de salinidade do solo em culturas regadas
O risco de salinização do solo na futura área de influência do Alqueva é elevado, dada a baixa condutividade hidráulica da generalidade dos solos e da previsível má qualidade da água (teor de sais/sódio). Com este projecto pretende-se estudar o contributo da sementeira directa (sd) e de culturas de cobertura (cb) durante o Inverno na solução do referido problema.Mais informação aqui.
PROJECTOS I&D: INTERREG IIIA * REGGINOVA – Rede Inter-Regional de Inovação Tecnológica em Agricultura de Regadio
Este projecto insere-se nos aspectos relacionados com a problemática da prática de uma Agricultura de Regadio Sustentável nas bacias do Guadiana e do Guadalquivir, que tem sido objecto de investigação e experimentação da maioria das instituições envolvidas neste projecto. Neste sentido, existe muito conhecimento cientifico e tecnológico que merece ser discutido e ensinado entre investigadores, técnicos especialistas e agricultores com conhecimentos no domínio da Agricultura de Regadio.
As equipas de trabalho envolvidas no projecto aqui apresentado já há algum tempo têm estabelecido contactos no sentido de poder criar uma equipa de trabalho sólida e coesa no âmbito do desenvolvimento cientifico e tecnológico sustentável em Agricultura de Regadio. Embora se encare a generalidade dos temas focados como tendo interesse essencialmente aplicativo e de divulgação, pois resultaram de projectos e estudos anteriores, há um ou outro aspecto que será objecto de experimentação complementar e desenvolvimento tecnológico. São os casos de alguns aspectos da tecnologia da rega (aperfeiçoamento de equipamentos e automatização); da economia de água pelas culturas (desenvolvimento de um sistema de gestão da rega com SIG e detecção remota); da drenagem dos solos pesados com vista à sua defesa contra a salinização; da prática da fertirrega e a sua monitorização, possível e desejável em todos os sitemas de rega; da comparação, quanto a graus de desempenho de métodos de rega (superfície, aspersão e localizada), em solos de Aluvião, com várias formas de organização do terreno e preparação do solo para a cultura e a rega.
Mais informação aqui.
segunda-feira, 5 de fevereiro de 2007
EVENTOS IPP: Uma década de bonecos com história
António Martinó de Azevedo Coutinho
12/2 - 9/3
O Presidente do IPP tem o prazer de convidar V.Exa. a assistir à inauguração da exposição de reproduções de bandas desenhadas, fotomontagens e outras ilustrações de António Martinó de Azevedo Coutinho a realizar no dia 12 de Fevereiro de 2007, pelas 17:30h nos Serviços Centrais.
Elvas do céu
Com o recente acordo entre o Google e a SPOT é possível obter no Google Earth e no Google Maps (maps.google.com) imagens aéreas de Portugal com pelo menos 2,5 m de resolução (cada pixel representa uma área de 6,25 m2 no solo). Veja Elvas do céu clicando na imagem ao lado. Está assinalado o edifício da ESAE cujas coordenadas da ESAE são 38°52'51.99"N 7°10'2.26"W (se tiver um GPS faça navegação até nós!). Sugestão: se tem uma propriedade agrícola, vá ao Google Maps e procure-a.
sábado, 3 de fevereiro de 2007
ENSINO: ALGUNS ELEMENTOS PARA REFLEXÃO – DESMISTIFICAR BOLONHA
(por Rui Pulido Valente – Coordenador de Bolonha do IPP in www.ipportalegre.pt)
Há um conjunto de questões que merece uma reflexão aprofundada para que seja possível o seu tratamento de forma séria e devidamente enquadrada.
Todo o texto aqui
ALGUNS ELEMENTOS PARA REFLEXÃO – DESMISTIFICAR BOLONHA
- Qual deveria ser o verdadeiro objectivo de Bolonha?
- Porquê e para quê chegar ao mercado mais cedo?
- O ensino Politécnico enquanto meio de combate à desertificação;
- Bolonha cria emprego... na Escola e fora dela;
- Valorização do papel do professor no Ensino Politécnico;
- O Ensino Politécnico é mais Caro.
Há um conjunto de questões que merece uma reflexão aprofundada para que seja possível o seu tratamento de forma séria e devidamente enquadrada.
Todo o texto aqui
OBRAS NO TREM: Remodelação e acabamentos do Quartel do Trem – Fase III
(in www.ipportalegre.pt)
As instalações afectas à Escola Superior Agrária de Elvas vão ser valorizadas, quer em quantidade, quer em qualidade.
Com a terceira fase das obras de remodelação do Quartel do Trem a decorrer, as alas que ainda não foram alvo de intervenção vão sê-lo a curto prazo.
Surgirão um auditório, salas de aula, uma biblioteca maior, laboratórios de investigação, uma reprografia, um bar, uma sala de exposições, duas salas polivalentes para reuniões e gabinetes para docentes, entre outros espaços.
Com prazo de execução estipulado para 75 dias, prevê-se que a empreitada esteja concluída no início de Abril.
Mais fotografias aqui.
SERVIÇOS À COMUNIDADE: Centro de Informação Europe Direct
A ESAE assinou, em Abril de 2005, um contrato com a Comissão Europeia com a finalidade de criar e acolher um Centro de Informação Europe Direct.
Os Centros Europe Direct são organismos da União Europeia destinados a divulgar junto das populações toda a informação comunitária pertinente para o seu desenvolvimento. Estes organismos estão distribuídos por toda a Europa, sendo cada um responsável por uma determinada região.
O Centro de Informação Europe Direct do Alto Alentejo, a funcionar nas instalações da ESAE desde o início de 2005, abrange 16 concelhos dos distritos de Évora e Portalegre: Elvas, Portalegre, Castelo de Vide, Marvão, Arronches, Alter do Chão, Crato, Campo Maior, Monforte, Fronteira, Sousel, Estremoz, Borba, Vila Viçosa, Redondo e Alandroal.
No âmbito da sua actividade, o Centro de Informação Europe Direct desempenha um papel activo junto da população na medida em que procura fomentar o espírito empreendedor dos diversos agentes locais através da divulgação de informação relativa a políticas comunitárias e programas com impacto na região. Outro dos seus objectivos consiste em incentivar o diálogo entre os diferentes agentes e organismos da comunidade onde se insere com vista a criar uma maior interacção na descoberta de novas possibilidades de desenvolvimento.
Serviços Disponibilizados:
* Sessões de esclarecimento sobre temas gerais da União Europeia (a pedido das escolas, Câmaras Municipais, etc.);
* Disponibilização de materiais informativos da União Europeia (história da UE, relatórios, legislação, programas, linhas de financiamento, etc.);
* Disponibilização de um ponto de acesso à página oficial da União Europeia (situado na Biblioteca da Escola Superior Agrária de Elvas);
* Divulgação de informação relativa a actividades e programas da UE com impacto na região;
* Reencaminhamento de pedidos de parcerias entre entidades da região e entidades de outros Estados-Membros;
* Esclarecimentos à população em geral sobre todas as matérias da UE, quando solicitado.
mais informação no site do Europe Direct Alto Alentejo
NOTICIAS ESAE: “Olhar o futuro, que o futuro olhará para nós” Boas Vindas do Presidente do CD da ESAE ao site
Este é o lema que vos convido a aceitarem. Olhar o futuro, no caso da ESAE, significa, acima de tudo, um esforço na captação de novos alunos pois são eles, a razão de existência desta Escola. Para isso são vários os projectos em curso que pretendem levar a efeito esse objectivo:
Bolonha – a ESAE tem neste momento todos os seus cursos adaptados ao modelo de Bolonha, facultando assim aos alunos maiores competências no saber fazer, conferindo-lhes uma maior aproximação ao sector do emprego nacional e comunitário. Bolonha é igualmente um passo determinante para a internacionalização dos nossos estudantes, e nesta questão a ESAE é privilegiada pela sua proximidade geográfica e cultural a Espanha;
Maiores de 23 anos – tendo sido um projecto de ensino igualmente iniciado no presente ano lectivo e considerando a importante aposta na qualificação e até num modelo de formação ao longo da vida que o mesmo representa, a ESAE assume este desafio através de um ensino personalizado e mediante o acompanhamento pedagógico dos alunos de forma a garantir o seu estímulo e sucesso de aprendizagem;
Investigação e experimentação – pela sua vocação, enquanto instituição do ensino superior politécnico, é nosso propósito, o desenvolvimento de trabalhos de experimentação e investigação aplicada em cooperação com instituições afins, sendo neste caso de realçar o inter-relacionamento com a Estação Nacional de Melhoramento Plantas e com a Direcção Regional de Agricultura do Alentejo bem como com as Associações representantes do sector agrícola e empresarial da região.
Formação pós secundária de nível IV através da criação de novos cursos de especialização tecnológica.
Mas a aposta da ESAE prende-se igualmente na relação que mantém com a comunidade envolvente através dos serviços prestados, consultadoria, formação, apoio técnico e laboratorial e pela responsabilidade social tanto das situações eminentemente de carácter ambiental, como das situações socialmente mais desfavorecidas, que a todos nos dizem respeito
Por último não gostaria deixar de sublinhar, o carinho que temos pela Actividade Agrícola do país e da região, ou não fôssemos uma Escola Superior Agrária, pelo que, para nós, encarar o futuro, passa obrigatoriamente por trabalharmos em conjunto pela dinamização da mesma, que mais do que uma actividade económica, deve ser entendida como uma garante de soberania nacional.
São estes os argumentos que vos deixo e que seguramente têm contribuído para o sucesso de formação dos nossos alunos, cuja empregabilidade segundo dados oficiais se situa nos 89%.
O futuro olhará para a ESAE, sejam bem vindos!
ENSINO: ESAE disponibiliza matérias à distância
A partir de hoje, é possível a qualquer aluno aceder a um vasto leque de informação disponibilizado pelos professores na docência das disciplinas: sebentas, exercícios, fóruns, etc. Basta apenas que clique no menu lateral "e-learning".
RECURSOS ESAE: Biblioteca da ESAE online
A partir das 19h de hoje é possível pesquisar na Biblioteca da ESAE "à distância de um clique". Para isso basta apenas entrar no menu "Biblioteca Online" e fazer as pesquisas pretendidas através do PACWEB.
3º Conselho Directivo tomou posse
Discurso da Tomada de Posse do 3º Conselho Directivo da ESAE
Exmo. Senhor Presidente do Instituto Politécnico de Portalegre, Exma. Senhora presidente da Associação de Representantes da ESAE, Exmos. Senhores Presidentes dos Municípios de Elvas, Portalegre e Fronteira, Exmo. Senhor Governador Civil, Exmo. Senhor Director Regional de Agricultura do Alentejo, Exmo. Senhor Director da Estação Nacional de Melhoramento de Plantas, Exmos. Senhores representantes das instituições militares e civis da região, Exmos. Senhores empresários, caríssimos colegas, funcionários e alunos, Exmos. Senhores representantes da comunicação social, minhas senhoras e meus senhores:
As minhas primeiras palavras são de agradecimento a toda a comunidade escolar, pelo incentivo e confiança demonstrados a esta nova equipa, na passada reunião da Assembleia de Representantes de Novembro, bem como a todos os que tiveram a amabilidade de aceder ao nosso convite para estarem presentes nesta cerimónia.
Confesso-vos que o motivo da minha candidatura e o da nossa equipa foi, por um lado, fruto de muitos apoios individuais e institucionais e por outro, a expressão de um interesse sincero em servir a instituição para a qual trabalhamos desde a sua origem.
Hoje, ao tomarmos posse, a Escola Superior Agrária de Elvas entra no seu 3º mandato de CD, dando continuidade aos seus 10 anos de existência e a tudo o que isso representa.
De facto, ao longo deste tempo, já muito foi construído e muitas dificuldades ultrapassadas, pelo que a herança deixada pelos colegas anteriores é, no mínimo, de responsabilidade. Convém sublinhar que a Escola, enquanto instituição pública da cidade de Elvas, se tem pautado por um crescimento constante - talvez a Escola Agrária a nível nacional com maior crescimento. Recorde-se a recente taxa de colocação, de 100%, nos cursos de 1º ciclo actualmente ministrados.
Maior responsabilidade ainda, quando vivemos, no momento actual, uma conjuntura nacional de tempos difíceis, para não lembrar o já sobejamente falado défice do orçamento de estado, que diariamente se reflecte no funcionamento das instituições e desta forma, também na nossa. Citem-se alguns exemplos:
- Orçamento de Estado insuficiente para a remuneração do corpo docente (já no ano de 2006 com um défice da ordem dos 40.000 €;
- Inexistência de quadro do pessoal docente;
- Congelamento das carreiras do pessoal não docente, o qual já se encontra reduzido ao mínimo indispensável para o funcionamento dos serviços;
- Despesas de investigação e experimentação com elevado atraso no reembolso, por parte das instituições co-financiadoras.
Mas, pensamos, que a virtude da resolução destes e outros problemas, está na forma de os encararmos e no nosso caso, estamos certos que o lema terá que ser “olhar o futuro, que o futuro olhará para nós”! tendo a certeza que, enquanto instituição do ensino superior, a nossa preocupação será sempre a melhoria da qualidade dos serviços prestados aos nossos alunos, o que passa, necessariamente, pela qualidade do nosso corpo docente e não docente, do nosso pessoal técnico e das nossas instalações.
O ensino superior é, sem dúvida uma forma de diferenciação das sociedades modernas. Por isso, só assim, poderemos, enquanto unidade orgânica do Instituto Politécnico de Portalegre, continuar a contribuir para a formação e fixação de técnicos na região, permitindo o desenvolvimento tecnológico da mesma, tão imprescindível ao incremento da economia local e tão determinante, que impeça a desertificação do interior do país.
Olhar o futuro, no caso da ESAE, significa, acima de tudo, um esforço na captação de novos alunos (pois são eles, a razão de existência desta Escola), através de um conjunto de medidas directas e indirectas que o fomentem.
Refira-se:
Bolonha - a ESAE tem neste momento todos os seus cursos adaptados ao modelo de Bolonha, facultando assim aos alunos maiores competências no saber fazer, conferindo-lhes uma maior aproximação ao sector do emprego nacional e comunitário. Bolonha é igualmente um passo determinante para a internacionalização dos nossos estudantes, desde logo através do programa Erasmus. Refira-se a proximidade geográfica à Universidade da Extremadura. Torna-se por isso imprescindível continuar o esforço de desenvolvimento deste processo através do acompanhamento da implementação dos novos currículos leccionados e da inserção dos alunos na vida activa. Além do 1º ciclo de estudos é intenção do C. Directivo promover o que estiver ao seu alcance para ver aprovado um 2º ciclo, conferente do grau de mestrado, entretanto proposto;
Maiores de 23 anos - tendo sido um projecto de ensino igualmente iniciado este ano lectivo e considerando a importante aposta na qualificação e até num modelo de formação ao longo da vida que o mesmo representa, torna-se simultaneamente determinante a sua divulgação junto de novos candidatos, bem como o acompanhamento pedagógico dos alunos já inscritos, por via a garantir o seu estímulo e sucesso de aprendizagem;
Inter-relacionamento com as restantes unidades orgânicas do IPP - aprofundar as relações institucionais entre a Escola e as restantes unidades orgânicas do IPP, que conduzam a novas ofertas formativas, quer ao nível da criação de cursos de especialização tecnológica (garantindo assim a oferta de formação pós secundária de nível IV na cidade de Elvas), quer ao nível da criação de novos cursos de 1º ciclo, quer ao nível da criação de cursos de pós-graduação;
Investigação e experimentação - pela sua vocação, enquanto instituição do ensino superior Politécnico, é nosso propósito, igualmente, continuar a promover trabalhos de experimentação aplicada em cooperação com instituições afins e já nossas parceiras, nomeadamente a ENMP e a DRA Alentejo bem como com as Associações representantes do sector agrícola e empresarial da região.
Cooperação institucional - a ESAE é, a nosso ver, uma mais valia da região, não só financeiramente - pelo que diariamente resulta daqueles que nela trabalham e estudam - mas intelectualmente, pelo contributo que pode dar nas suas áreas de especialidade. Por isso, olhar o futuro, é neste caso, estarmos de braços e espírito abertos aos municípios que administrativamente nos acolhem, referindo-me em particular á Câmara Municipal de Elvas e à Câmara Municipal de Portalegre;
Interacção com a comunidade envolvente - torna-se pertinente alargar o leque de serviços prestados, implementar serviços de consultadoria agrícola e formação à medida, sempre respondendo às solicitações da referida comunidade. Pela sua importância estratégica, pretendemos igualmente neste campo, acompanhar os novos desafios que se perfilam para esta região, nomeadamente com a construção da nova plataforma logística;
Responsabilidade social - a ESAE quer assumir um papel cada vez maior no acompanhamento, tanto das situações eminentemente de carácter ambiental, como das situações socialmente mais desfavorecidas, que a todos nos dizem respeito
Por último não gostaria deixar de sublinhar, o carinho que este C. Directivo tem pela Actividade Agrícola do país e da região, ou não fossemos uma Escola Superior Agrária, pelo que, para nós, encarar o futuro, passa obrigatoriamente por trabalharmos em conjunto pela dinamização da mesma, que mais do que uma actividade económica, deve ser entendida como uma garante de soberania nacional.
Exmos. Convidados: É pois, assim, com total disponibilidade, empenho e dedicação, que nos propomos, juntamente com a restante comunidade escolar, levar por diante este projecto, em que continuamos a acreditar, da mesma forma que um agricultor o faz no momento em que semeia – os riscos existem, mas o objectivo é a colheita! No nosso caso também a incerteza é grande, mas o nosso dever e obrigação, é tudo fazermos para alcançar o nosso objectivo – formar os nossos alunos, garantindo-lhes um futuro melhor. O futuro olhará para a ESAE.
A todos o meu sincero Bem-hajam.
O Presidente do Conselho Directivo
Prof. Luís Alcino da Conceição
Os Vice – Presidentes
Prof. Noémia Farinha
Prof. Ricardo Braga
Exmo. Senhor Presidente do Instituto Politécnico de Portalegre, Exma. Senhora presidente da Associação de Representantes da ESAE, Exmos. Senhores Presidentes dos Municípios de Elvas, Portalegre e Fronteira, Exmo. Senhor Governador Civil, Exmo. Senhor Director Regional de Agricultura do Alentejo, Exmo. Senhor Director da Estação Nacional de Melhoramento de Plantas, Exmos. Senhores representantes das instituições militares e civis da região, Exmos. Senhores empresários, caríssimos colegas, funcionários e alunos, Exmos. Senhores representantes da comunicação social, minhas senhoras e meus senhores:
As minhas primeiras palavras são de agradecimento a toda a comunidade escolar, pelo incentivo e confiança demonstrados a esta nova equipa, na passada reunião da Assembleia de Representantes de Novembro, bem como a todos os que tiveram a amabilidade de aceder ao nosso convite para estarem presentes nesta cerimónia.
Confesso-vos que o motivo da minha candidatura e o da nossa equipa foi, por um lado, fruto de muitos apoios individuais e institucionais e por outro, a expressão de um interesse sincero em servir a instituição para a qual trabalhamos desde a sua origem.
Hoje, ao tomarmos posse, a Escola Superior Agrária de Elvas entra no seu 3º mandato de CD, dando continuidade aos seus 10 anos de existência e a tudo o que isso representa.
De facto, ao longo deste tempo, já muito foi construído e muitas dificuldades ultrapassadas, pelo que a herança deixada pelos colegas anteriores é, no mínimo, de responsabilidade. Convém sublinhar que a Escola, enquanto instituição pública da cidade de Elvas, se tem pautado por um crescimento constante - talvez a Escola Agrária a nível nacional com maior crescimento. Recorde-se a recente taxa de colocação, de 100%, nos cursos de 1º ciclo actualmente ministrados.
Maior responsabilidade ainda, quando vivemos, no momento actual, uma conjuntura nacional de tempos difíceis, para não lembrar o já sobejamente falado défice do orçamento de estado, que diariamente se reflecte no funcionamento das instituições e desta forma, também na nossa. Citem-se alguns exemplos:
- Orçamento de Estado insuficiente para a remuneração do corpo docente (já no ano de 2006 com um défice da ordem dos 40.000 €;
- Inexistência de quadro do pessoal docente;
- Congelamento das carreiras do pessoal não docente, o qual já se encontra reduzido ao mínimo indispensável para o funcionamento dos serviços;
- Despesas de investigação e experimentação com elevado atraso no reembolso, por parte das instituições co-financiadoras.
Mas, pensamos, que a virtude da resolução destes e outros problemas, está na forma de os encararmos e no nosso caso, estamos certos que o lema terá que ser “olhar o futuro, que o futuro olhará para nós”! tendo a certeza que, enquanto instituição do ensino superior, a nossa preocupação será sempre a melhoria da qualidade dos serviços prestados aos nossos alunos, o que passa, necessariamente, pela qualidade do nosso corpo docente e não docente, do nosso pessoal técnico e das nossas instalações.
O ensino superior é, sem dúvida uma forma de diferenciação das sociedades modernas. Por isso, só assim, poderemos, enquanto unidade orgânica do Instituto Politécnico de Portalegre, continuar a contribuir para a formação e fixação de técnicos na região, permitindo o desenvolvimento tecnológico da mesma, tão imprescindível ao incremento da economia local e tão determinante, que impeça a desertificação do interior do país.
Olhar o futuro, no caso da ESAE, significa, acima de tudo, um esforço na captação de novos alunos (pois são eles, a razão de existência desta Escola), através de um conjunto de medidas directas e indirectas que o fomentem.
Refira-se:
Bolonha - a ESAE tem neste momento todos os seus cursos adaptados ao modelo de Bolonha, facultando assim aos alunos maiores competências no saber fazer, conferindo-lhes uma maior aproximação ao sector do emprego nacional e comunitário. Bolonha é igualmente um passo determinante para a internacionalização dos nossos estudantes, desde logo através do programa Erasmus. Refira-se a proximidade geográfica à Universidade da Extremadura. Torna-se por isso imprescindível continuar o esforço de desenvolvimento deste processo através do acompanhamento da implementação dos novos currículos leccionados e da inserção dos alunos na vida activa. Além do 1º ciclo de estudos é intenção do C. Directivo promover o que estiver ao seu alcance para ver aprovado um 2º ciclo, conferente do grau de mestrado, entretanto proposto;
Maiores de 23 anos - tendo sido um projecto de ensino igualmente iniciado este ano lectivo e considerando a importante aposta na qualificação e até num modelo de formação ao longo da vida que o mesmo representa, torna-se simultaneamente determinante a sua divulgação junto de novos candidatos, bem como o acompanhamento pedagógico dos alunos já inscritos, por via a garantir o seu estímulo e sucesso de aprendizagem;
Inter-relacionamento com as restantes unidades orgânicas do IPP - aprofundar as relações institucionais entre a Escola e as restantes unidades orgânicas do IPP, que conduzam a novas ofertas formativas, quer ao nível da criação de cursos de especialização tecnológica (garantindo assim a oferta de formação pós secundária de nível IV na cidade de Elvas), quer ao nível da criação de novos cursos de 1º ciclo, quer ao nível da criação de cursos de pós-graduação;
Investigação e experimentação - pela sua vocação, enquanto instituição do ensino superior Politécnico, é nosso propósito, igualmente, continuar a promover trabalhos de experimentação aplicada em cooperação com instituições afins e já nossas parceiras, nomeadamente a ENMP e a DRA Alentejo bem como com as Associações representantes do sector agrícola e empresarial da região.
Cooperação institucional - a ESAE é, a nosso ver, uma mais valia da região, não só financeiramente - pelo que diariamente resulta daqueles que nela trabalham e estudam - mas intelectualmente, pelo contributo que pode dar nas suas áreas de especialidade. Por isso, olhar o futuro, é neste caso, estarmos de braços e espírito abertos aos municípios que administrativamente nos acolhem, referindo-me em particular á Câmara Municipal de Elvas e à Câmara Municipal de Portalegre;
Interacção com a comunidade envolvente - torna-se pertinente alargar o leque de serviços prestados, implementar serviços de consultadoria agrícola e formação à medida, sempre respondendo às solicitações da referida comunidade. Pela sua importância estratégica, pretendemos igualmente neste campo, acompanhar os novos desafios que se perfilam para esta região, nomeadamente com a construção da nova plataforma logística;
Responsabilidade social - a ESAE quer assumir um papel cada vez maior no acompanhamento, tanto das situações eminentemente de carácter ambiental, como das situações socialmente mais desfavorecidas, que a todos nos dizem respeito
Por último não gostaria deixar de sublinhar, o carinho que este C. Directivo tem pela Actividade Agrícola do país e da região, ou não fossemos uma Escola Superior Agrária, pelo que, para nós, encarar o futuro, passa obrigatoriamente por trabalharmos em conjunto pela dinamização da mesma, que mais do que uma actividade económica, deve ser entendida como uma garante de soberania nacional.
Exmos. Convidados: É pois, assim, com total disponibilidade, empenho e dedicação, que nos propomos, juntamente com a restante comunidade escolar, levar por diante este projecto, em que continuamos a acreditar, da mesma forma que um agricultor o faz no momento em que semeia – os riscos existem, mas o objectivo é a colheita! No nosso caso também a incerteza é grande, mas o nosso dever e obrigação, é tudo fazermos para alcançar o nosso objectivo – formar os nossos alunos, garantindo-lhes um futuro melhor. O futuro olhará para a ESAE.
A todos o meu sincero Bem-hajam.
O Presidente do Conselho Directivo
Prof. Luís Alcino da Conceição
Os Vice – Presidentes
Prof. Noémia Farinha
Prof. Ricardo Braga
NOTICIAS NACIONAL: Ensino Superior: Agência para a Qualidade aprovada
O decreto-lei que cria a Agência para a Qualidade do Ensino Superior, organismo que será responsável pela avaliação e acreditação de todos os cursos e estabelecimentos de ensino superior, foi aprovado, na quinta-feira, em Conselho de Ministros. in Diário Digital.
sexta-feira, 2 de fevereiro de 2007
ENSINO: Mestrado em Agricultura Sustentável Aprovado na ESAE pelo MCTES
A Escola Superior Agrária de Elvas (ESAE) viu recentemente aprovada pela Direcção Geral do Ensino Superior / Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior a proposta de criação de um mestrado
O curso de mestrado
Para a obtenção do grau de mestre serão necessários 120 créditos (ECTS), segundo o sistema europeu de transferência de créditos, repartidos por dois anos, além dos 180 do primeiro ciclo.
O mestrado é constituído pelas seis unidades curriculares (e.g. Agroecologia, Conservação do Solo e da Água, Produção Integrada e Inovação Tecnológica) que integram o 1º ano do ciclo de estudos, no total de 60 ECTS, dando origem ao respectivo diploma de especialização. Para a obtenção do grau de mestre o estudante terá de obter aprovação às referidas unidades curriculares e aprovação no acto público de defesa de: um relatório final de estágio de natureza profissional; ou um trabalho de planeamento e projecto; ou uma dissertação de natureza científica, devendo os dois últimos ser originais e especialmente realizados para este fim. A qualquer uma destas três opções corresponde um total de 60 ECTS.
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